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00882学前教育心理学高频200题

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( )是指学习者根据已有知识经验,学习以定义的方式呈现的概念,掌握概念的关键特征,将新概念纳入原有认知结构中的过程。

  • A、概念形成
  • B、概念学习
  • C、概念同化
  • D、概念顺应
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( )是指儿童通过听觉器官对声音的感知而进行的学习。

  • A、倾听学习
  • B、提问学习
  • C、对话学习
  • D、触摸学习

格思里认为学习的实质是( )。

  • A、学习是旧反映的获得和同化与顺应间的变化
  • B、学习是新反应的获得和刺激与反应间力量的变化
  • C、学习是肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
  • D、学习是新反应的获得和同化与顺应间的变化

梅耶学习系统的最大特点是( )

  • A、强调个人主观的学习能力
  • B、强调个人本身的学习策略
  • C、在学习过程中强调新旧知识的联系
  • D、强调教师的指导方法

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